Indiske EduTech Industry anses for at være en af de hurtigst voksende industrier midt i COVID19. EduTech-startups som Byju's, Whitehat Jr, Unacademy osv. er blomstret markant i coronaperioden og forventes at fortsætte med at vokse i samme tempo.
I dagens artikel af Market Forensics af Trade Brains diskuterer vi det indiske Edutech Industry-scenarie, hvor stort det er, og de store aktører i denne industri. Lad os komme i gang!
Indholdsfortegnelse
Ordet Edu-Tech er et sammendrag af to engelske ord:Education and Technology. Med enkle ord er Educational Technology (EduTech) en sammensmeltning af hardware (lærer) og software (teknologi), som forbinder videnudbyder og søgende, blot med et klik på en knap.
Og en EduTech-virksomhed er den, der designer software til at forbedre lærerledede virtuelle klasseværelser og fremme læring virtuelt.
Lad os starte med et sjovt faktum. Ved du, at de globale EdTech-udgifter forventes at være 10 billioner amerikanske dollars i 2030? Tjek blot Indiens BNP for at forstå, hvor stort dette tal er.
Udviklingen af EduTech-startup'en har taget uddannelsesverdenen med storm. Interaktive tavler har erstattet de traditionelle tavler, smarte tablets og bærbare computere har erstattet lærebøger, og vi ser en masse investeringer, der kommer ind fra skoler i nye teknologier som Virtual Reality.
Globalt ligger Indien på andenpladsen med hensyn til Edutech-startups. USA indtager åbenbart 1 st få øje på. Brasilien, Storbritannien og Kina indtager de tre andre pladser for at fuldføre de 5 bedste lande.
Der er kommet en masse venturekapitalfinansiering ind i Edu-Tech-industrien. Lande som Kina, Sverige og Italien har mere end halvdelen af deres startups, som er VC-finansieret.
Desuden har der været mange opkøb i EduTech-spektret på det seneste. Faktisk har der været mere end 200 opkøb i denne branche i det sidste halvandet årti. Det mest bemærkelsesværdige opkøb har været LinkedIns overtagelse af Lynda for et kæmpe beløb på 1,5 mia. USD.
Følgende billede giver os en levende idé om VC-finansiering inden for Edu-Tech.
(Kilde:www.indiaeducationdiary.in)
I øjeblikket har Indien mere end 4400 Edu-Tech-startups i drift i øjeblikket. Fremkomsten af den indiske Edu-Tech-industri har været en historie i sig selv.
Pandemien (COVID-19) har været en game-changer for denne industri. Størrelsen af industrien har mangedoblet manifolder. I 2022 forventes industriens størrelse at have adgang til 2 mia. Og det, der også hjælper væksten af denne industri i Indien, er det faktum, at 37 % af befolkningen i Indien er i aldersgruppen 5-24 år.
Nogle af de bemærkelsesværdige internationale spillere i Indien på Edu-tech-domænet er Linkedin, Coursera, Udemy, Edx, Khan Academy, Google classroom osv.
Nedlukningen og frygten havde en negativ indvirkning på klasseundervisningen. Skoler, gymnasier og uddannelsesinstitutioner har tyet til online undervisning.
Ifølge en rapport udgivet af RedSeer og Omidyar Network India, "I tider med pandemi er brugerbasen i Edu-Tech industrien fordoblet, der har været en stigning på 50% i den tid, der bruges online (60 minutter til 90 minutter), og et massivt hop på 83 % i de betalte brugere”
Vi ser et massivt spring i B2B-sektoren for Edu-Tech. Skoler, gymnasier, uddannelsesinstitutioner udvider aggressivt deres indtog til teknologibaserede løsninger. Teknologi spiller en meget afgørende rolle i uddannelsens kontinuitet med deres teknologibaserede løsninger. Og teknologien har også spillet en meget vigtig rolle for at sikre arbejdspladser i tider med pandemi. Og det har både lærere og elever nydt godt af.
Den nuværende Edu-Tech-befolkning på 150 millioner i Indien er den højeste i verden, og med bæredygtig opgradering og kontinuerlig udvikling vil den sandsynligvis stige i fremtiden.
Og som vi ved, i denne verden og tidsalder af teknologisk innovation, er forandring den eneste konstante. Og teknologivirksomheder skal konstant komme med nye produkter og banebrydende teknologi for at kunne overleve denne konkurrenceprægede industri.
| Byju's | Bangalore | Skaberen af Indiens største K12-læringsapp, som tilbyder yderst effektive værktøjer og platforme til elever i klasse 4-12 og konkurrencedygtige eksamener som JEE, NEET, CAT, IAS, GRE og GMAT. |
| Contineo | Bangalore | En banebrydende softwareplatform til implementering og administration af akademisk autonomi. |
| EduKart | New Delhi | Tilbyder uddannelsessøgende en platform til at vælge og tilmelde sig fra 2000+ kurser i grad, diplom, certifikat, adgangscoaching og klasse 4-12 |
| Uddannelse | Vestbengalen | Eduscation er den perfekte løsning til et klagesystem, der hjælper administratorer med at få adgang til eller ændre data fra hvor som helst og når som helst uden afbrydelser. |
| Imarticus Learning | Mumbai | Et professionelt uddannelsesinstitut fokuseret på at bygge bro mellem industri og akademi ved at tilbyde certificerede branchegodkendte kurser i finansielle tjenester, forretningsanalyse, forretningsanalyse og formueforvaltning gennem klasseværelses- og onlineprogrammer. |
(Kilde:thehighereducationreview.com)
Derudover vil nogle få bemærkelsesværdige omtaler på denne liste over EduTech-startups eller førende EduTech-virksomheder i Indien være Unacademy, Vedantu, Great learning osv.
Der har været et par initiativer fra Indiens regering for at fremme digital uddannelse i Indien – SWAYAM-programmet og DIKSHA-programmet.
Pandemitiden har vist os potentialet i den indiske EduTech-industri. Det har vist sig at være det vigtigste enkelt medium til at forbinde vidensøgende og videnleverandør.
Kun tiden vil vise den nøjagtige fremtid for denne industri. Men én ting er sikkert, denne industri er kommet for at blive og regere. Og folk i det fjerneste hjørne af landet har været i stand til at få adgang til kvalitetsuddannelse, som ellers kunne have været en fjern drøm.
Det er alt for nutidens Market Forensics. Vi vender tilbage i morgen med endnu en interessant markedsnyhed og analyse. Indtil da, pas på og god investering!