Jeg tænkte, at jeg ville dele denne informative artikel af Kevin Reed, freelancejournalist og konsulent hos praksisrådgivere  Foulger Underwood

Der er lidt fanfare omkring Financial Reporting Councils 'state of the accounting profession' årlige statistik. Det skyldes måske, at de viser bevægelser i bogføring – uanset om antallet af studerende eller forholdet mellem de store virksomheders revision og ikke-revisionshonorarer – som noget 'glacial'.

Men manglen på rapportering af Nøglefakta og -tendenser i revisorerhvervets statistik betyder, at interessante og vigtige indikatorer for professionen kan overses.

Og for praktiserende læger skal det være nyttigt at forstå markedets rejseretning ud over anekdotiske beviser. I er trods alt talfolk.

Der er meget jord at dække, så jeg vil påtage mig dette projekt i en række artikler. Lad os først se på institutterne.

Undersøgelse af statistikken

ACCA er vokset med 17,6 % i medlemstal mellem 2013 og 2017 i Storbritannien*, sammenlignet med en vækst på 5 % for ICAEW. ICAEW har dog stadig mange flere medlemmer i Storbritannien og ROI med 126.560 sammenlignet med ACCA's 94.622.

Men mens ACCA's samlede tal er sprunget op, har det en negativ vækst (-3,7 %) i britiske studerende i den periode, mens ICAEW har øget elevtallet med 35 % mellem 2013 og 2017.

Globalt har ACCA langt overhånden. Det har 414.562 studerende på verdensplan sammenlignet med ICAEW's 27.866. Navnlig har CIMA øget studerende på verdensplan med 4 % til 127.241 i den periode.

Opnåelse af medlemskab

Der har været meget arbejde med både ICAEW- og ACCA-kvalifikationerne i de seneste år, men det er interessant at bemærke, at ICAEW har set et fald i antallet af studerende, der opnår medlemskab i de sidste to år - et fald på 2,7 % i 2016/17. ACCA har øget sit antal med 5 % i det sidste år. Selvom det er svært at skabe en forbindelse mellem kvalitet af elever og kvalitet af uddannelse og kvalifikation, er det alligevel et interessant sæt tal.

Og hvor arbejder disse studerende og medlemmer? Mens Storbritannien anekdotisk set er et stort stødpunkt for ACCA i mindre praksisser, er mere end 60 % af dets medlemmer globalt i industri og handel – kun 21 % i praksis.

Practice v Commerce =Studerende vs medlemmer

I modsætning hertil er mere end tre fjerdedele af ICAEW-studerende i praksis, hvilket falder til under 25% efter kvalifikation. Selvom vi ved, at de store revisionsfirmaer ser kvalificerede personer flytte ind i industrien, er der helt klart en mulighed for mindre virksomheder til at overveje, hvordan de kan tiltrække dem efter deres studier.

ICAEW's kvindelige medlemstal har holdt sig stædigt lavt - på 28% sammenlignet med 46% for ACCA. Så hvis man ser på kønsbalancen i din praksis, så vil der – baseret på disse faktorer – sandsynligvis være flere ACCA-medlemmer på arbejdsmarkedet end fra ICAEW.

ICAEW har forbedret sin andel af kvindelige studerende – til 43 % i 2017 fra 39 % i 2013, hvilket vil være gået i retning af den lille forbedring i kvindelige medlemstal.

Aldersforskel

ACCA har en yngre medlems-/elevfordeling end ICAEW – mere end en fjerdedel er under 34 og yderligere 25 % er under 44. Kun 38 % af ICAEW-medlemmer og studerende er under 44.

Der er dog et andet vigtigt aspekt, når det kommer til tid:Hvor længe har den studerende læst? På verdensplan har mere end en femtedel af ACCA-studerende studeret mere end fem år sammenlignet med 5 % af dem med ICAEW. Betyder det, at ACCA-studerende ikke er så gode som ICAEW's? Igen skal man være forsigtig med, hvad man skal læse fra disse figurer. Vi kender ikke baggrunden eller omstændighederne for disse studerende, og FRC bemærker selv, at der "intet fælles grundlag" er til at bestemme længden af ​​tiden mellem tilmelding som studerende og opfyldelse af kravene for medlemskab.

Henvender sig til teknikere

Lad os endelig tage et kig på ’tekniker’-kvalifikationen, som Regnskabsteknikerforeningen tilbyder – en kvalifikation, der kan give en vej ind i de andre regnskabsorganisationer. Disse tal er dykket over hele linjen.

Væksten i medlemstal for Storbritannien og ROI var -5,2 % mellem 2014 og 2017. Elevtallet faldt med 9,3 % i den periode.

Under 25-årige repræsenterer størstedelen af ​​AAT-studerende med 35 %, mens mere end 30 % er i aldersgruppen 25-34.

Konklusion

I en tid med hidtil uset teknologisk og kundefokuseret forandring af revisorfaget er det afgørende at forstå, hvor den næste generation af revisorer kommer fra, hvor lang tid det tager at studere, og hvilke organer der producerer dem.

Har revisionserfaring betydning for din praksis? Eller tid brugt i handel? Tror du, at yngre studerende og institutmedlemmer er vigtigere end erfaring?

Og endelig, har du brug for kvalificerede revisorer? Er du bedre til at ansætte folk med bredere eller mere 'folk'-fokuserede evner? Et emne for en fremtidig blog af min, helt sikkert.

Disse overvejelser vil blandt andet bestemme profilen af ​​potentielle kandidater til din praksis.

Kevin Reed er freelancejournalist og konsulent hos praksisrådgivere  Foulger Underwood .